Como saber se um filme será um sucesso de bilheteria ou não? Essa pergunta passa pela cabeça de todos os produtores de cinema de Hollywood, que investem quantias cada vez maiores para produção dos seus filmes e, é claro, esperam o retorno desse dinheiro. Mas como minimizar os riscos?
Uma solução criada no Japão pode tornar as coisas mais fáceis para os investidores. De acordo com o professor Akira Ishii, criador de uma equação capaz de apontar se um blockbuster (filme de grande orçamento) será ou não bem-sucedido nas bilheterias, obter essa resposta é um processo simples e, pelo menos em seus testes, a maioria das previsões se mostraram corretas.
O vídeo acima mostra um pouco desta complicada equação que promete ser a “vidente”dos estúdios de Hollywood caso os testes que serão realizados daqui pra frente se mostrem satisfatórios. Será mesmo que existe uma fórmula de sucesso para fazer com que um filme se torne um campeão de bilheteria?
Com o aumento do custo da educação e a rapidez com que o cenário de empregos muda, planejar bem a formação superior se tornou mais importante do que nunca. Ela pode levar o aluno a uma carreira de sucesso com altos salários ou deixá-lo para trás com poucas opções.
“A menos que você vá para uma das vinte principais universidades do país, o que mais vai importar é a sua formação”, afirma Katie Bardaro, economista-chefe da empresa PayScale. Na verdade, o novo estudo da Millennial Branding diz que 69% dos gerentes concordam que o curso do candidato é muito importante na hora de contratar alguém.
A PayScale analisou uma base de dados com 120 cursos universitários e a projeção do crescimento de cada um até 2020, com base na Secretaria de Estatísticas de Trabalho dos Estados Unidos, para determinar os 15 mais valiosos no mercado. Eles foram ranqueados a partir da média do pagamento inicial, média de salário após dez anos de experiência, porcentagem de reajustes anuais e crescimento das oportunidades de emprego.
Em primeiro lugar, o curso de engenharia de biomedicina é o que mais compensa pela relação conhecimentos transmitidos, tempo e esforço. Os profissionais têm média de salário inicial de US$ 53,8 mil por ano, valor que cresce 82% e chega a US$ 97,8 mil dez anos depois. A Secretaria de Estatísticas de Trabalho dos EUA calcula ainda que o emprego crescerá 61,7% até 2020.
A área de engenharia concentra um terço dos cursos top 15. Um engenheiro de software ganha em média US$ 87,8 mil no meio da carreira; um engenheiro ambiental, US$ 88,6 mil; um engenheiro civil, US$ 90,2 mil; e um engenheiro de petróleo (9º), US$ 155 mil, o maior salário da lista.
A economista-chefe da empresa PayScale diz acreditar que o novo mercado baseado em dados faz com que habilidades com números, especialmente estatísticas, fiquem mais valiosas. Muitas empresas coletam uma quantidade enorme de dados de comportamento. Estatísticos que entendem esses números podem usar isso para prever tendências e comportamentos e vão se sair bem.
“Essas não são formações que qualquer um poderia fazer, são difíceis e os cursos enlouquecem os alunos”, afirma Katie. “No entanto, existe uma procura muito grande por eles e uma baixa taxa de pessoas capacitadas para tal, por isso, o salário sobe.”
Na pesquisa da Millenial Branding, os empregadores apontam engenharia e ciência da computação como as principais formações. Quase metade deles (47%) diz que a competição por tecnologia, engenharia, matemática e novas ciências é desleal. O que significa que, enquanto outras profissões brigam por emprego, essas carreiras dão várias opções.
Matemática e ciências também estão bem representadas na lista. Profissionais de bioquímica, ciência da computação, matemática aplicada, matemática e física são muito procurados e bem pagos.
Divisibilidade por 2: quando for número par, quando termina em 0, 2, 4, 6, 8.
Ex: 664, 86, 400
Divisibilidade por 3: é divísivel quando a soma de seus algarismos for divisível por 3.
Ex: 312= (3 + 1 + 2)= 6
Divisibilidade por 4: é divisível quando o número formado pelos seus dois algarismos da direita é divisível por 4.
Ex: 49312 = 12 divisível, 5305 não é divisível
Divisibilidade por 5: é divisivel por 5 quando termina em 0 ou 5.
Divisibilidade por 6: é divisivel por 6 quando for múltiplo de 2 e 3 ao ao mesmo tempo.
Ex: 246 é divisível por 6, ou seja, é divisível por 2 (é par) e é divisível por 3 (2 + 4 + 6= 12)
Divisibilidade por 9: é divisível por 9 quando a soma de seus algarismos é divisível por 9.
Ex: 7425= (7 + 4 + 2 + 5= 18)
Divisibilidade por 10: é divisível por 10 quando termina em zero (0).
Números racionais: São todos os números naturais, inteiros, fracionarios e decimais.
Q= {..., -9, -4, -3, -9, -1, 0, +1, +9, +3, +4, +9, ...}
2 4 2 2 4 2
Números irracionais: É todo número cuja representasão decimal é sempre infinita sem ser periódica, nunca pode ser escrito na forma de fração.
Ex.: √2= 1,4142135...
√3= 1,7320508...
π = 3,141592...
Números reais: É a união do conjunto dos números racionais com o conjunto dos números irracionais.
IR={..., 2, 1, 25, √10, -√3, - 1, 3, -0,48, 1,666, π, ...}
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01- Sabendo que a distância entre os pontos A e B é 6, calcule a abscissa m do ponto B.
__ A______B____
2 m
resposta: d (A, B)= | m - 2 |
6= | m - 2 |
m= 6 + 2
m= 8
02- A distância entre dois pontos, M e N, de abscissas 3 e K, respectivamente, é 10. Calcule os possíveis valores de K.
resposta:___M____ N_____
3 |......| K
10
d (M, N)= | 3 - K | → 10= 3 - K → K= 3 - 10 → K= -7
d (M, N)= | K - 3 | → 10= K - 3 → 10 + 3= K → K= 13 __ 03- Determine a razão em que o ponto P divide AB em A (-5), B (11) e C (-1). __ __ resposta: r = AP / PB
r = -1 - (-5) = 4 = 1
11 - (-1) 12 3 ____
04- Determine a absicissa do ponto P sabendo que A(2), B(-5) e AP / PB = 3.
resposta: 3= Xp - 2
-5 - Xp
Xp - 2 = - 15 - 3 Xp
Xp + 3Xp = - 15 + 2
4Xp = -13
Xp = -13
4 05- Determine o valor de K para que o ponto P(-5, 2K - 8) pertença ao eixo horizontal do sistema cartesiano ortogonal.
